加强落实“全面改薄”推进义务教育共同发展——教育部副部长刘利民在“全面改薄”推进工作视频会上的讲话

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 教育部 副部长 基本办学条件 国家发展改革委 贫困地区 视频 利民
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G522.3

摘要

全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件是党中央、国务院着眼于贫困地区义务教育发展、保障教育公平而做出的重大决策，是新一届中央政府履职以来在教育领域实施的第一个重大民生工程。2013年12月4日，国务院第32次常务会议审议通过了《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》。2013年12月31日，三部委正式印发《意见》，明确未来五年“全面改薄”的总体目标和重点任务。2014年4月23日，三部委办公厅联合印发了《关于制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》，各地教育、发改、财政部门密切配合，部署工作积极主动，各项措施开始落实，推进手段不断创新，总体上开局良好。