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摘要:
本文介绍了师范类刚起步的生物和化学实验室的现状及问题;顺应时代发展要求,实验室采取半开放管理模式来满足师生的教学及科研,提高实验仪器的使用率;在工作过程中,逐步优化实验室的管理方法,让实验室的价值得到充分体现。
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文献信息
篇名 优化师范类专科学校的实验室管理
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 实验室管理 半开放式 优化
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 职业教育·教师教育
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G482
字数 2504字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
实验室管理
半开放式
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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