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本文以《影视后期制作》课程为例,分析课程教学中存在的问题,结合课程的内容和性质,提出基于工作过程的项目设计思想,从项目选择、教学实施、评价等方面对课程进行改革探索与实践。
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明确任务
制订计划
做出决策
组织实施
检查控制
评价反馈
汽修专业基于工作过程的教学模式改革
汽修专业
基于工作过程
教学
内容分析
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文献信息
篇名 基于工作过程的项目化教学模式的探索与实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 工作过程 影视后期制作 实践
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G434
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1 龚程丹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
影视后期制作
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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