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摘要:
本文分析了中小学图书室现存问题,并提出了自己的观点和措施,从而更好地释放中小学图书室的功能,服务于广大师生.
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图书室
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实验室
管理系统
内容分析
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文献信息
篇名 加强中小学图书室管理的思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 社会科学
关键词 中小学图书室 图书室管理 问题与策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G258
字数 1830字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中小学图书室
图书室管理
问题与策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
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