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摘要:
提高学前教育质量的关键在教师。幼儿教师要坚持不懈地充实自己,丰富自己,完善自己,不断加强个人修养、职业修养和职业道德修养。这既是提高学前教育质量的前提,也是成就幼儿教师自己辉煌人生的关键。幼儿教师要加强自身修养,应该坚守以下10个原则。
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文献信息
篇名 陶西平:幼儿教师应该怎样加强自身修养
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 幼儿教师 自身修养 陶西平 职业道德修养 教育质量 个人修养 职业修养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G615
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
自身修养
陶西平
职业道德修养
教育质量
个人修养
职业修养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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