关于动画设计原理课程改革研究探索

• 作者: 刘冠南 陈瑛
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 教育
• 关键词: 动画原理 课程改革 探讨实践
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

动画教育中最重要的组成部分是动画设计原理课程，其被称之为动画创作的垫脚石。动画设计本身就是一门实践性课程，动手动脑参与其中，乐在其中想必应该是其当初开办的宗旨。动画内容方方面面都有涉及，作为一门将艺术和技术融为一体的科目，它包含了电影、文学、美术、音乐等多科学科。本文由大见小，站在客观的角度，对传统教学动画设计原理课程进行分析，对其改革研究探索一下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑛		21	41	3.0	6.0
2	刘冠南	华中师范大学武汉传媒学院	9	1	1.0	1.0