探索新课程背景下小学写作教学方法

• 作者: 麻俊
• 来源期刊: 数位时尚（下半月）
• 关键词: 小学语文 新课程 写作方法 以人为本
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下，写作教学的价值取向已经确定，这就为教师探索新的教学方法指明了方向。文章从小学写作全过程探讨了新的教学方法，重在激发学生写作的内驱力，使写作成为抒发情怀的真正平台。