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摘要:
浓郁的地域文化氛围,营造了良好的社会文化环境,陶冶了人的审美情操,激发了人的创造能力。地域文化是职业院校文化建设的精神源泉。对职业院校学生进行人文素质教育,应当特别注意地域文化在校园文化构建中的作用与影响。昆山吴文化浓郁,有着丰富和独特的地域文化资源,在职业院校校园文化构建中可以融入昆山地域文化,激励教育学生,促进学生人文素质的提升。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业院校依托地域文化资源建设校园文化的路径探索
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 地域文化资源 校园文化 开发利用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏 21 52 4.0 7.0
2 陆英 6 23 2.0 4.0
3 郝玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地域文化资源
校园文化
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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