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摘要:
一直以来在中学语文教学有这样一个怪现象:老师很忙,忙着备课,忙着讲课,忙着批改作业,但是,对大多数学生来说,语文却是比较清闲、比较放松的一门课,上课听不听、作业做不做对考试成绩的影响不是很大,不少学生在语文课上是“出工不出力”,人在课堂上,但状态不在学习上。很多语文老师也觉得自己想尽了办法,教学效果还是不理想,船上不出力,岸上挣断腰也是枉然。通过对语文教学的反思,结合近年的教学实践,我们认为中学语文教学应该让学生忙起来。
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文献信息
篇名 中学语文教学要让学生忙起来
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 教育
关键词 中学语文教学 学生 批改作业 语文老师 考试成绩 教学效果 教学实践 语文课
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 肖小乔 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学语文教学
学生
批改作业
语文老师
考试成绩
教学效果
教学实践
语文课
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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