高中化学演示实验教学中师生角色互换初探

• 作者: 郭志东
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 演示实验教学 师生角色互换
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

在化学演示实验教学中,师生进行角色互换,学生动手演示、观察评判,教师从中引导调控,进而发挥学生的主观能动性,以提高课堂演示实验教学的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭志东		7	6	1.0	2.0