依托团体心理游戏助力队员健康成长

• 作者: 吴敏娟 张晓莉
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 重要性 依据 问题 可行性 应用
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 06 教育观察
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2857字
• 语种: 中文

摘要

中小学教育从应试教育转为素质教育，心理健康教育占有重要地位。健康不是传统意义上的身体健康，还包括良好的精神状态、健全的社会适应能力，即身心健康。这个时代，既给青少年提供了前所未有的机遇，但同时也给了他们前所未有的压力，不少队员在成长过程中遇到了各种各样的问题和困惑。那么，能否以团体心理游戏为载体，遵循青少年心理发展的一般规律和特点，帮助队员们面对并有效地解决问题呢？本文将就此问题展开论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓莉		2	0	0.0	0.0
2	吴敏娟		2	0	0.0	0.0