浅谈初中物理教学中过程与方法教育的策略

• 作者: 张焯
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 物理研究过程 物理方法 渗透
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页数: 1页
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

本文指出在教学过程中注意传递物理知识的同时还要注意渗透物理研究过程与方法的教育，才能体现“知识与技能”、“过程与方法”和“情感、态度、价值观”三维课程目标。

作者信息

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1	张焯		1	0	0.0	0.0