透过函数看数列,学生将一清二白

• 作者: 许国行
• 来源期刊: 数理化学习（高三版）
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 思路·方法·技巧
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1233字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许国行		3	0	0.0	0.0