浅析高中数学中分层教学的分析和具体应用

• 作者: 刘文杰
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 教学分层次 因材施教策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新的社会发展形势下，各地正陆续实行了普及高中教育。由于学生的生源素质起点不高，数学基础薄弱，两极分化现象比较严重。在高中数学教学中，分层教学能调动各层次学生的学习积极性，提高学生的数学能力，达到因材施教的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文杰		1	0	0.0	0.0