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细节决定成败--以Unit 4 Reading研课为例
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摘要：
细节对课堂教学效果的影响很大。笔者以人教版八年级（下）Unit 4 Reading--She said helping oth-ers changed her life研课、磨课为例，谈谈关注课堂细节在提升英语阅读课质量中的作用。
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文献信息
| 篇名 | 细节决定成败--以Unit 4 Reading研课为例 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育：教育教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂教学效果 英语阅读课 八年级 人教版 | ||
| 年，卷（期） | hbjyb_2014,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号：
38-20
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13642
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