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摘要:
讲故事是幼师生必备的一项技能,它也是一项综合的技能,需要我们调动情绪,表情,动作,语言、声音等各个方面去共同演绎一篇故事.所以,如何用,怎么用?就成为我们需要解决的问题了.这也是幼师生提高口语表达能力的必修课.
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文献信息
篇名 谈如何提高幼师生的讲故事技能
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 讲故事 技巧 幼儿
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海波 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
讲故事
技巧
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导