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学校目标管理论纲
学校目标管理论纲
作者:
石长林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
目标管理
学校目标体系
自我管理
目标评估
摘要:
学校目标管理是指学校领导者和学校成员共同确定学校目标体系,并以目标为中心来推进学校各项工作的组织活动。学校目标管理不仅关注整体的系统管理,也重视成果的结果管理,更强调自觉的自我管理。学校目标管理要获得良好效果就必须做好三个阶段的工作。目标确定阶段要构建完整的学校目标体系;目标实施阶段要激励下级进行自我管理;目标评估阶段要准确评估下级工作。
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篇名
学校目标管理论纲
来源期刊
教学与管理(中学版)
学科
关键词
目标管理
学校目标体系
自我管理
目标评估
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
学校管理
研究方向
页码范围
16-19
页数
4页
分类号
字数
6614字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
G指数
1
石长林
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学校目标体系
自我管理
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研究来源
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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