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互联网视角下高中生英语阅读能力的培养
互联网视角
高中生
英语阅读能力培养
高中生名著阅读能力的提高策略
高中生
名著阅读
自主探究
合作学习
高中生英语词汇记忆能力的养成策略
高中生
英语教学
词汇记忆
策略
高中生物学教学中学生理性思维能力的培养
高中生物学教学
理性思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于化学实验培养高中生探究能力
来源期刊 数理化学习(高三版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜进 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
总下载数(次)
2
总被引数(次)
600
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