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教育部:2O0万名教师将在国家级平台“晒课”
教育部:2O0万名教师将在国家级平台“晒课”
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师专业发展
国家级
教育部
公共服务平台
教育资源
义务教育阶段
教学设计
课堂教学
摘要:
在教育部7月启动的“一师一优课、一课一名师”活动中,将有200万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”,其中2万堂将被评选为“优课”。根据活动要求,教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源或资源链接,有条件的教师还可以上传课堂实录和测评练习等。“优课”将覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本,可以为教师课前备课、课中上课、课后评价、教师专业发展等教育教学的各个环节提供参考和借鉴。
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教育部:2O0万名教师将在国家级平台“晒课”
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
教师专业发展
国家级
教育部
公共服务平台
教育资源
义务教育阶段
教学设计
课堂教学
年,卷(期)
2014,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-20
页数
1页
分类号
G650
字数
语种
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
国家级
教育部
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义务教育阶段
教学设计
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
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