翻滚吧 课堂!

• 作者: 马显渝
• 来源期刊: 课堂内外：初中版
• 学科: 工学
• 关键词: 大脑思维 讨论交流 课后作业 教学方法 堂课 集成信息 听课教师 二维码 同课异构 网络采集
• 年，卷（期）: ktnwczb-a_2014,（11）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: TS210.3

摘要

什么是翻转课堂？也许很多同学都没有听说过。听起来很叛逆的样子,实际上,确实是一场课堂的颠覆战。翻转课堂倡导的就是个性学习,同学们可以将课外下载的学习视频、学习资料和辅助性的学习材料运用到课堂中来,并参与讨论交流。就像《最强大脑》节目一般,每个人都可以将自己的大脑思维发挥到极致。课堂没有明确的课程安排,同学们变被动听课为主动学习。对同学们来说,趣味性更大,同时挑战性也更大。这样的课堂,你敢挑战吗？