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摘要:
随着信息社会的发展,借助博客创造性地对大学生进行教育和管理,已成为高校思想政治教育工作的重要形式。以河南师范大学“止于至善---赵娜的Blog”辅导员博客为例,从博客的内涵出发,阐述在创建博客的过程中各模块的价值以及博客所达到的实效,并进行总结反思,以期为辅导员博客建设抛砖引玉。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校辅导员博客建设的实践及思考
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 辅导员博客 模块 实践总结
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 辅导员工作
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 4188字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娜 河南师范大学青少年问题研究中心 20 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员博客
模块
实践总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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