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高中散文教学的审美困境与突破分析
高中
散文教学
审美
困境
突破历史教学困境,打造多元教学体系
初中历史
教学困境
多元教学体系
论新闻传播史学课程教学困境与突破
高等教育
新闻传播专业
新闻传播史学
困境
突破
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文体教学的现状透视与困境突破
来源期刊 福建教育:小学版 学科 经济
关键词 教学案例 文体 展示活动 青年教师
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 F713.83
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学案例
文体
展示活动
青年教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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