如何在小学语文教学中巧用默会知识

• 作者: 汪帮秀
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 默会知识 学语文 教学效果 不可言传 小学语文课程 陈述性知识 学习技能 自主学习 程序性知识 学习
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

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1	汪帮秀		2	0	0.0	0.0