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摘要:
国际贸易实务课程作为所有经济类专业的核心课程,经过多年的改革和探索,传统的重理论、轻实践的教学模式已经有所改观,但综合能力的培养依然比较薄弱。把无限的网络资源与国际贸易实务教学进行整合,以网络为基本载体,充分发挥多种网络教学手段的综合优势,是一个突破国际贸易实务教学局限性的可行而有效的途径。
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文献信息
篇名 利用网络资源提升学生自主学习能力的途径
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 国际贸易实务 网络资源 自主学习
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘江玲 15 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易实务
网络资源
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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