重韩国语轻朝鲜语的高校外语教学现状亟待改变

• 作者: 赵杨
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 朝鲜语 韩国语 语言教学 实施方案
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 外语时空
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 分类号: H219
• 字数: 3595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.03.081

摘要

朝鲜语和韩国语是属于同一种语言的不同方言,但由于朝韩两国长期的对峙和隔绝,两者在语言使用上已经产生了很大的差异.目前国内朝鲜(韩国)语专业的语言教学存在着重韩国语轻朝鲜语的现象,这是很不利于专业人才培养的.朝鲜(韩国)语专业应该是面向整个朝鲜半岛的外语专业,随着中朝政治、经济、文化交往的发展,有针对性地加强朝鲜语教学势在必行.基于此,提出具体的实施方案,以期为业界提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵杨	解放军外国语学院亚非语系	6	9	2.0	2.0