四川省藏区“9+3”学生心理健康状况调研报告——兼与普通高中学生之比较

• 作者: 刘传星 廖大凯 曾宁波
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 藏区“9+3”学生 普通高中学生 心理健康 调研报告
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G625
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

为把握四川藏区“9+3”学生的心理健康状态,增强教育教学工作的针对性,课题组通过对8个市(州)12所藏区“9+3”任务学校专题调研,发现“9+3”学生心理健康状况总体良好,心理问题总检出率处于较低水平,略高于普通高中学生;主观幸福感处于较高水平,高于我省普通高中学生;心理问题和主观幸福感受到性别、乡镇、年级、民族等人口学变量影响.最后,提出了提高藏区“9+3”学生心理健康的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾宁波		20	157	5.0	12.0
2	刘传星		16	45	4.0	6.0
3	廖大凯		9	8	1.0	2.0