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从动态处跟进 在跟进中生成———兼论 DFG 教学模式的实践探索
从动态处跟进 在跟进中生成———兼论 DFG 教学模式的实践探索
作者:
陈敬文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学模式
DFG
数学课堂教学
摘要:
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文献信息
篇名
从动态处跟进 在跟进中生成———兼论 DFG 教学模式的实践探索
来源期刊
福建教育:小学版
学科
工学
关键词
教学模式
DFG
数学课堂教学
年,卷(期)
fjjyxxb_2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
TN91
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈敬文
17
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教学模式
DFG
数学课堂教学
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
主办单位:
福建省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
0427-7058
CN:
CN 35-1017/G4
开本:
出版地:
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
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