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摘要:
教学改革是教育改革的重要内容,是重要的措施来提高教学的质量,是一个重要因素决定高职院校的核心竞争力。本文从近年来河南职业技术学院实践教学改革的实践和探索,基于事实的基础上的效果。使用动态、发展的眼光,对实践教学改革工作中“讲—演—练—评”的教学模式进行总结、分析和研究。
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学习目标
一练编写
如何讲
二练设计
讲练结合的教育模式在小学数学教学中的应用
小学数学
讲练结合
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “讲-演-练-评”实践教学模式教学模式探索
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 实践教学 模式讲解
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G434
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉武俊 25 30 3.0 5.0
2 高云 19 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
模式讲解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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