大学生弱势群体自我教育对策分析

• 作者: 陈云哲
• 来源期刊: 青年与社会：中
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 弱势群体 自我教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

自我教育是教育的最终目的，文章通过探索大学生弱势群体的内涵，解析现存问题，分别从内化和外促两个方面进行分析。实施大学生弱势群体自我教育的有效对策在于施行内化、外化协调统一的教育理念。所谓治标治本，外化教育强调的是治标，而内化教育应起到治本之功效，从而实现真正意义上的自我教育和转化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云哲	大连大学马克思主义学院	2	0	0.0	0.0