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如何引领学生走进化学世界
如何引领学生走进化学世界
作者:
陈兰英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中化学
学生
世界
教学工作
化学教学
教师
绪言
好奇心
摘要:
中学阶段最辛苦的就是初中的教师.在这样的环境下,加上又是毕业年级的新开课,教师承担初中化学的教学工作是一个不小的挑战.万事之难,在于开头.这,需要教师通过精心设计课堂布局,展示化学的魅力与奥秘,引领学生走进化学世界.结合自己多年初三化学教学的经历,我觉得以下几个方面值得重视:一、上好绪言初三化学的第一课是绪言.绪言,囊括了全书的宗旨和内容.很多教师在讲授绪言的时候,重点篇幅都花在解释"什么是化学""化学有什么用"中.虽然整节课内容很饱满,但是学生的兴趣、好奇心没有上来..因此,教师在上新开课的绪言要围绕兴趣做文章.教师上绪言时,
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小说教学
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引领学生走进作文乐园
小学
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内容分析
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文献信息
篇名
如何引领学生走进化学世界
来源期刊
数理化解题研究:初中版
学科
化学
关键词
初中化学
学生
世界
教学工作
化学教学
教师
绪言
好奇心
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-64
页数
1页
分类号
O6-4
字数
语种
DOI
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单位
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陈兰英
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绪言
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区田地街100号
邮发代号:
14-272
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
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