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摘要:
健美操以其健身、健美、健心的功效,在高校体育教学中发挥着其育人的特殊作用.本文结合健美操运动的特点,分析健美操运动的美学特征对大学生审美观念的影响,通过提高教师的审美修养、营造良好的教学环境等教学策略,探讨在教学中如何发挥健美操的美育优势,培养大学生正确的审美观念,提高大学生的审美能力,促进大学生全面健康发展,为高校健美操教学的改革与发展提供理论帮助.
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文献信息
篇名 高校健美操教学中实施审美教育的策略分析
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 体育
关键词 高校 健美操教学 审美教育 策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G831.3
字数 4954字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄力艳 广西师范学院体育学院 17 41 3.0 5.0
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健美操教学
审美教育
策略
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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