项目教学法在高职公共英语阅读课中的应用研究

• 作者: 吴艳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 项目教学法 高职公共英语阅读课 应用研究
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着社会经济的全球化,语言互通在对外贸易交流中显得尤为重要,而英语教育也在我国得到了广泛普及。作为一门语言学科,英语教学对于实践性和应用能力的培养有着很高的要求。近年来,在我国的教育课程改革中,项目教学法被应用到了高职院校的各个专业学科教学中,同样也被应用到了高职公共英语的阅读课堂中,有效地加强了英语的实践性。本文阐述了项目教学法的含义及理论依据,分析了实行项目教学的重要意义,并探讨了项目教学法在高职公共英语阅读课中的具体应用研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳		10	3	1.0	1.0