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摘要:
以广西农业职业技术学院为例,分析教师科研与学生创新能力培养有效融合的必要性,提出通过学生直接参与教师科研项目、依托教师科研项目立项学生创新课题、依托教师科研项目开展毕业设计等三个主要途径将教师科研与学生创新能力培养有效融合。
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文献信息
篇名 高职教师科研与学生创新能力培养有效融合的研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职院校 教师科研 学生创新能力 有效融合
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 专题研究 -- 创新教育研究
研究方向 页码范围 112-113,115
页数 3页 分类号
字数 5104字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎金玲 11 14 2.0 3.0
2 禤美琦 18 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师科研
学生创新能力
有效融合
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广西教育(高等教育)
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chi
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