促进社会化学习

• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 社会化学习 非正式学习 2009年 学习经历 学习机会 自我管理 新术语 点对点
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057

摘要

社会化学习及社交协作是组织发展和培训领域的热门话题。它新颖、时髦，但在多数情况下，却是完全失败的。社会化学习也许是个新术语，却并非全新的概念——我们只是惯于称之为非正式学习。2009年，一项有150名员工参加的调查显示，如果追溯员工所有的学习经历，你会发现其并非仅来自以讲师为主导的学习或P—Learning等正式培训，还有超过60％来自非正式学习，如工作影子活动、点对点同伴（P2P）学习、参加跨部门会议及类似自我管理的学习机会。