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摘要:
在经济法教学中尚存在课程改革目标定位不准、人才培养目标定位模糊、实践教学环节薄弱、法律职业素养整体较低等问题,导致学生知识应用能力和职业技能低下。为此,必须以培养应用型法律人才为出发点,在确定正确的课程培养目标的前提下,改革课程内容、教学方法、考核方式等。
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文献信息
篇名 卓越法律人才培养目标下的经济法课程改革--以安徽科技学院为例
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 卓越法律人才 经济法 课程改革
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 166-167,184
页数 3页 分类号 G642
字数 5048字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
卓越法律人才
经济法
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
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