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摘要:
职业教育从规模扩张向内涵发展过渡,教学质量是学校赖以生存的根本,教学质量监控在教学管理中处于重要地位,职业学校校内教学视导工作是实施教学质量监控的重要手段,建立健全校内教学视导制度,形成科学规范的教学视导运行机制,是提升职业教育教学质量的保障。
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高校内部
学生管理制度
监督
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用好校内教学视导制度
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 视导制度 教学质量
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G526.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 36 34 4.0 5.0
2 陈京培 8 3 1.0 1.0
3 沈中平 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
视导制度
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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