找寻教育的独立品格

• 作者: 侍作兵 孟晓冬
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育局副局长 身兼数职 教育理念 小学教育 教育教学问题 教育即生活 后现代主义思潮 教育品质 教育理想 实施对象
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

当前许多新的教育理念与教学实际之间存在的矛盾日益明显,许多教师陷入了迷茫,究竟是该随波逐流还是该另辟蹊径？因此在这种背景下提出＂找寻教学的独立品格＂这样的话题是非常具有挑战性的。有鉴于此,我们邀请两位作者对这个问题展开讨论,一位是常年奋斗在教学一线的小学校长,另一位是身兼数职的教育局副局长,各自用自己独特的视角对这个话题进行解读,希望他们的对话能给我们带来启示,并引起我们的进一步思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侍作兵		2	0	0.0	0.0
2	孟晓冬		1	0	0.0	0.0