教育技术专业本科生实践能力培养模式探析

• 作者: 王志军 王雪
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 实践能力 培养模式 项目开发实践
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 特约专栏 (Ⅱ) ---虚拟仿真国家级实验教学中心建设
• 页码范围: 9-12,20
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6449字
• 语种: 中文

摘要

在分析教育技术专业本科生实践创新能力体系结构的基础上，建立了以基础实践为根基、专业实践为核心、创新实践为方向的立体化的人才培养体系，有效地提高了教育技术专业本科生的基础实践能力、专业实践能力和创新实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志军	天津师范大学教育科学学院	78	473	11.0	20.0
2	王雪	天津师范大学教育科学学院	39	279	10.0	16.0