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摘要:
本文分别探讨了中等职业学校学生的思想品德课成绩与职业道德评价,“校企合作、工学结合”期间中职生实训考核与评价,学生文化课与专业课学习的评价,学生实践技能考核评价等学业评价体系的构建问题,以期提高人才培养质量.
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文献信息
篇名 浅谈中等职业学校学生学业评价体系的构建
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 中职院校 学生学业 评价体系 构建
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G715
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李平 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
学生学业
评价体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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