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摘要:
对学生德育素质的培养是学校教育的核心所在,不仅关系到教育工作是否能有序进行,更关系到学生的心理健康。近些年来,各中职院校都在用心地找寻更科学的教育模式和评价机制。德育评价机制的内容是否合理、是否完整直接决定着学校能否较好地完成对学生道德情感的培养,决定着学生能否在学习知识的同时学会做人。根据从事德育工作的丰富经验,深刻探讨了中职学校如何建设德育评价机制及其必要性。
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文献信息
篇名 对中等职业学校学生评价体系的研究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 中职学校 德育 评价体系
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 1493字 语种 中文
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1 陈恒贵 2 1 1.0 1.0
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评价体系
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