在数学概念课教学中培养学生思维品质

• 作者: 陈建强
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维 概念教学 培养
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 3226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.03.037

摘要

培养学生的数学思维是中学数学教学的主要目标之一,而概念教学是中学数学教学中主要的教学内容,在数学概念课教学中培养学生的数学思维是一种主要的方式,同时也是数学教学中培养学生数学思维的主要手段.基于此,在探讨数学思维培养的重要性,及在数学概念教学中培养学生数学思维品质的必要性的基础上,提出了在概念教学中如何培养学生数学思维途径和方法,以期进一步提高数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建强		9	9	2.0	2.0