浅谈初高中物理学习的衔接

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中 教育 物理学习 衔接
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

现在的学生在初中学习了二年的物理,己经初步掌握了物理学的基本理念与学习方法,对大部分基础知识已有所了解.但在进入高中的最初阶段,因学生的适应性不强,会觉得难度突然上升,造成学习困难.这时候学生需要教师多年的教学经验的沟通与细心指导,让学生在已有水平的基础上进一步提升,使学生尽可能快的适应高中的物理学习.