作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语作为一种有别于母语的语言工具,其学习难度较大,而且由于语言环境、发音方式、文化背景等的不同,学生在学习过程中容易退却和放弃.因此,提高其英语学习兴趣,让他们在学习过程中感受到语言的魅力,并且全身心地投入到学习当中,是当前英语教师面临的重大课题.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语学习兴趣低下的原因及对策
来源期刊 中学生英语(高三版) 学科
关键词 学习 兴趣 原因 对策
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 英语《课程标准》探究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李均爱 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习
兴趣
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(高三版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1637
总下载数(次)
1
总被引数(次)
711
论文1v1指导