《关怀与照护》课程期末考试试卷分析及教学思考

• 作者: 李芸 杨晓玲 郭红霞 陈红
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 考试
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 218-220
• 页数: 3页
• 分类号: G424.24
• 字数: 2728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.01.116

摘要

目的 评估2011年春季四川大学本科生《关怀与照护》课程期末考试试卷质量,探讨《关怀与照护》课程的教学方法和试卷编制.方法 采用徐州医学院开发的试卷分析软件14.0,对105份《关怀与照护》期末考试试卷进行统计分析.结果 105份试卷成绩为53～89分(70.81±7.62分),成绩呈正态分布;试卷信度为0.67;难度为0.71;区分度为0.19.结论 考试成绩可以信赖,试卷总体难度适中,区分度较好,较客观地代表了学生对本门课程的掌握程度.