云南大学：探索实施以目标责任制为核心的学院制

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 学院制 目标责任制 云南大学 分级管理体系 办学活力 宏观调控 民主管理 主动性
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

科学设定目标。建立学校宏观调控、学院自主运行、师生民主管理、教授专家治学的校院分级管理体系。重在增强学院办学活力，调动学院办学主动性。