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摘要:
“环境保护,教育为本”,面向可持续发展,在化学类实验教学中注意渗透环境意识教育,注重环境教育素质与技能的培养和训练,结合实验教学内容、过程,从实际出发,以实践教学为载体,以环境意识培养和环境知识渗透为重心,开展教育活动,积累了一定的教育经验,取得了较好的效果。
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文献信息
篇名 微型实验与绿色化学教育--在化学类实验教学中实施环境教育的途径和方法
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 微型实验 绿色化学教育 环保意识 教育模式
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 实验室与实训基地建设
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 4143字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王子君 北京联合大学生物化学工程学院 7 9 2.0 3.0
2 谷春秀 北京联合大学生物化学工程学院 20 38 4.0 4.0
3 李颖 北京联合大学生物化学工程学院 16 24 3.0 4.0
4 张童 北京联合大学生物化学工程学院 3 9 2.0 3.0
5 柳成 北京联合大学生物化学工程学院 2 9 2.0 2.0
6 马艾琦 北京联合大学生物化学工程学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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微型实验
绿色化学教育
环保意识
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
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82-651
1998
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