如何利用多媒体提高阅读教学效率

• 作者: 张国英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 阅读 效率
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在语文阅读教学中，积极发挥电教媒体的作用，恰当地使用多媒体的电教手段，不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官．而且能使教学内容化静为动，化难为易，突破学生对学习的时空限制，激发学生的主体意识，从而内化学生的素质，最大限度地提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国英		1	0	0.0	0.0