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摘要:
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”现代心理学之父皮亚杰说过:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣.”只有激发学生学习英语的学习热情,调动了他们学习的积极性,才能使英语课从老师“要他学”到“他要学”.在教学新教材的几年里,我总结出以下几点体会.
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小学英语教学
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生满怀兴趣地学习——培养兴趣是中学英语教学的关键环节
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 英语教学 学习热情 学生 中学 培养 爱因斯坦 皮亚杰 心理学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G442
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1 卜庆晓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学习热情
学生
中学
培养
爱因斯坦
皮亚杰
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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