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合作探究学习在试卷讲评中的运用
合作探究学习在试卷讲评中的运用
作者:
黄杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
试卷讲评
合作探究学习
学生思维
解题方法
合作学习
解法
考试
摘要:
一、展示不同解题方法,体现合作学习的魅力 一次考试,同一道题目,可能出现多种不同解法,在试卷讲评中,让学生把各种不同解法充分展示出来,对开拓学生思维,有着很好的引导作用.
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文献信息
篇名
合作探究学习在试卷讲评中的运用
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
试卷讲评
合作探究学习
学生思维
解题方法
合作学习
解法
考试
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-41
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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黄杰
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合作探究学习
学生思维
解题方法
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解法
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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