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摘要:
语文审美教育是新一轮语文课程改革的亮点和关键点,同样也是语文教育者一个长期探索的重要领域.然而,在以往对语文美育的探索和实践中,存在着种种误区,语文美育的功能未能得到充分发挥,也无法达到新课程对美育的要求.本论文以新一轮语文课程改革后的课程标准:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》中对语文美育的要求为指导,分析语文美育教育中存在的误区,探索符合新课程改革与语文教育的现实的美育途径,切实用语文美育来观照语文教学,让语文美育与语文教学和谐统一起来.
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美育
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文献信息
篇名 新课程背景下语文美育的途径
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 古诗 闲情哲思 优国伤时 别愁思绪
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号
字数 7492字 语种 中文
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1 李钰晔 云南师范大学文学院 4 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗
闲情哲思
优国伤时
别愁思绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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